Integration- "Voneinander Lernen"-
"Aufeinander zugehen"
Soziale Integration in der Kindergruppe
Unter sozialer Integration verstehen wir das aktive Teilnehmen und Mitgestalten von Kindern mit besonderen Bedürfnissen (Kinder mit allgemeiner Entwicklungsverzögerung, Sprach-entwicklungsverzögerung, geistig – körperlich beeinträchtigte Kinder, Kinder mit Verzögerungen im sozial-emotionalen Bereich) in unserem Kindergarten. In der Kindergruppe spielen, lernen und arbeiten alle Kinder gemeinsam und miteinander an einem Projekt (z. B. ein bestimmtes Thema „Dinosaurier“ oder an einer Festvorbereitung). Wir orientieren uns an den kindlichen Bedürfnissen und an seinen Fähigkeiten und Stärken. Alle Kinder in der Gruppe lernen dabei die Bedürfnisse jedes einzelnen zu berücksichtigen.
Wir leben in der Kindergartengruppe den Grundsatz „Aufeinander-Zugehen und Voneinander-Lernen“. Viele spezifische Angebote (z. B. Sinnesmaterial, Bewegungseinheiten,….) bieten den Kindern Erlebnis- und Erfahrungsmöglichkeiten für ihre Entwicklung. Jedes Kind nimmt gemäß seinem Entwicklungsstand und seinen Fähigkeiten am Gruppengeschehen teil.
Team einer Integrationsgruppe
Um den Bedürfnissen der Kinder mit erhöhtem Förderbedarf gerecht zu werden, wird das Team der Kindergartenpädagoginnen von einer Sonderkindergartenpädagogin erweitert.Kinder mit einem Pflegebedarf werden von unserer Pflegehelferin betreut.
Gemeinsam zum Wohle des Kindes
Die Zusammenarbeit mit den Eltern, z. B. in Form von Entwicklungsgesprächen und der Austausch mit Therapeuten nehmen einen wichtigen Teil in unserer pädagogischen Arbeit ein.