Bewegung
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Mit dem Bewusstsein, dass Kinder fortwährend "in Bewegung" sind, wollen wir durch ein vielseitiges Bewegungsangebot den Kindern Raum und Gelegenheit für ihre ganzheitliche Entwicklung geben.
- Auseinandersetzung mit sich selbst und mit Anderen
- Hilfe für bewegungsgehemmte oder hyperaktive Kinder
- Möglichkeit sozialen Lernens
- Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit
- Geschicklichkeit und Ausdauer
- Gesunderhaltung des Körpers Koordinationsvermögen und räumliche Vorstellungsfähigkeit
- Entwicklung von Körpergefühl und Körperbewusstsein
- Erhalten und wecken des natürlichen Bewegungsdrangs Förderung der Grob- und Feinmotorik .
- Abbau von Aggressionen
Die teils zusätzlichen Qualifikationen der Kindergartenpädaginnen in z. B. Motopädagogik ermöglichen es, dass Lernen und Erfahren durch Bewegung und Wahrnehmung ein allgemeines Prinzip in der pädagogischen Arbeit ist.